認定特定非営利活動法人Teach For Japan

Teach For Japan採用担当の平山です。
みなさま貴重なクチコミをいただき、ありがとうございます。

■入社前とのギャップ
赴任前研修は、候補生同士の対話を中心に学びを深めていただくカリキュラム設計になっております。ご自身が目指したい教師像に近付くためには、研修の時間に留まらず、自己研鑽が必要と考えております。研修が大変か否かは人それぞれ感じ方が異なる点ではございますが、ご自身のために前向きに学ぶ機会として捉えていただきたいです。

■働きがい
教員に限らず、子どもたちの前に立つ大人は、子どものロールモデルです。昨今、核家族化が進んでいる日本社会においては、子どもの幼少期に密接に関わる大人は、保護者と教員になります。子どもたちが多様だからこそ、子どもたちに関わる教員が多様な経験や価値観を持っていることが重要だと考えています。

■企業カルチャー・組織体制／組織体制・コミュニケーション
常にビジョンに立ち戻って自分たちの取り組みを振り返る文化が根付いていたり、失敗を恐れずにチャレンジすることが奨励される文化が根付いています。
また、フェローシップ・プログラムには、『年齢や経歴に関わらず様々なバックグラウンドを持つ方が参加』しているため、物事を見る視点や視野が広がります。教師を目指す方法は様々ですが、フェローシップ・プログラムでないと得られない点はここだと考えています。

■働き方
学校現場に赴任する際には、常勤講師（フルタイム）として赴任をするため、赴任した自治体の雇用形態・勤務時間となります。一般的には、土日祝日と夏期休暇・年末年始はお休みの学校が多いです。
教員の仕事は追求すればするほど終わりのない仕事でもあります。「早く帰る日を決める」「土日はリフレッシュに専念する」などメリハリを付けて仕事をすることが重要になります。また、困ったときにはコミュニティで相談したり、Teach For Japan職員と面談を希望することもできます。

■年収・給与
みなさんは常勤講師として現場に赴任します。赴任した後の給与形態や福利厚生につきましては、赴任した自治体の常勤講師の雇用条件に則って決まります。参考までにTeach For Japanの連携自治体の給与のモデルケースを採用サイトのFAQに掲載しております。興味のある方は、ご覧ください。