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取材から受けた会社の印象
1918年に、創立者が不就学児童・年少労働者の夜学、近隣住民の相談対応を始めたことからスタートした同法人。1919年に『マハヤナ学園』を開設し、以降100年以上にわたって子どもたちを支援している歴史ある法人です。「人に生かされ〈感恩〉、人を生かして共に生きる〈奉仕〉」という創立者の想いを理念とし、施設運営に努めていると言います。職員は子どもの最大の理解者であり、最強の支援者。だからこそ何よりも子どもにとっての最善を優先して行動する、という心がけを大事にしているそうです。
また、長年培ってきたものを地域の子育て家庭への支援や地域交流に役立てたいとの想いから、2001年4月に板橋区の委託を受けて北前野小学校学童クラブの経営にも携わっています。入所している子どもだけではなく、地域の子どもたちのためにも力を惜しまない同法人。地域の方々から厚い信頼を得ている安心感も感じられました。
この仕事のやりがい&厳しさ
やりがい◎子どもたちの変化や成長を一番近くで感じられること。
子どもの大事な成長期に、一番近くで日々関わっていく存在です。子どもの成長をサポートしていくなかで、その変化がダイレクトに感じられると言います。たとえば、「なかなか他の子どもと馴染めなかった子が、色々な子と仲良く話せるようになった」「勉強嫌いだった子が、自分の目標のために勉強を頑張れるようになった」など、一人ひとりの変化や成長を間近で見られるたびにやりがいを感じるとのことでした。
また、子どもたちとは数年・数十年と長い付き合いになることも。卒園後も遊びに来てくれる子もいるそうで、成人になってもお付き合いが続くことも少なくないのだそう。「○○さんのおかげです」という感謝の言葉をもらえたり、その子にとって信頼のおける存在になれたりと、頑張ってきて良かったと思える瞬間がたくさんあるでしょう。
子どもの大事な成長期に、一番近くで日々関わっていく存在です。子どもの成長をサポートしていくなかで、その変化がダイレクトに感じられると言います。たとえば、「なかなか他の子どもと馴染めなかった子が、色々な子と仲良く話せるようになった」「勉強嫌いだった子が、自分の目標のために勉強を頑張れるようになった」など、一人ひとりの変化や成長を間近で見られるたびにやりがいを感じるとのことでした。
また、子どもたちとは数年・数十年と長い付き合いになることも。卒園後も遊びに来てくれる子もいるそうで、成人になってもお付き合いが続くことも少なくないのだそう。「○○さんのおかげです」という感謝の言葉をもらえたり、その子にとって信頼のおける存在になれたりと、頑張ってきて良かったと思える瞬間がたくさんあるでしょう。
厳しさ▲さまざまな個性や事情を持つ子どもたちに、柔軟に対応していく難しさ
子どもたちは一人ひとり性格や考え方も違いますし、入所の経緯や家庭の事情といったバックボーンもさまざま。なかには心に傷を負った子どももいると言います。そんな子どもたち一人ひとりに合わせて、柔軟に臨機応変に対応する必要があるとのこと。とはいえ、コミュニケーションや対応の仕方に正解はありません。どう寄り添えばいいか、どんな対応がベストなのかを試行錯誤していく難しさを感じるでしょう。
子どもたちは一人ひとり性格や考え方も違いますし、入所の経緯や家庭の事情といったバックボーンもさまざま。なかには心に傷を負った子どももいると言います。そんな子どもたち一人ひとりに合わせて、柔軟に臨機応変に対応する必要があるとのこと。とはいえ、コミュニケーションや対応の仕方に正解はありません。どう寄り添えばいいか、どんな対応がベストなのかを試行錯誤していく難しさを感じるでしょう。
この仕事の向き&不向き
向いている人◎どんな人とも分け隔てなく接することができる方
さまざまな子どもと接することになるため、子どもと向き合うことが好きな方、誰に対しても分け隔てなくコミュニケーションを取れる方に向いています。また、子どもたちと一緒に過ごすにあたっては、思いやりを持って接することが大事。自身のホスピタリティを活かせる仕事がしたい方は多くのやりがいを得られるでしょう。
さまざまな子どもと接することになるため、子どもと向き合うことが好きな方、誰に対しても分け隔てなくコミュニケーションを取れる方に向いています。また、子どもたちと一緒に過ごすにあたっては、思いやりを持って接することが大事。自身のホスピタリティを活かせる仕事がしたい方は多くのやりがいを得られるでしょう。
向いていない人▲幅広い業務を行なうことに抵抗がある方
子どもたちと向き合うことだけが仕事ではなく、たとえば書類作成や保護者とのやり取りなど、施設運営において付随する幅広い業務を行なうことになります。子どもと関わることだけをしたい方や、決まった業務だけをやりたい方には向いていません。
子どもたちと向き合うことだけが仕事ではなく、たとえば書類作成や保護者とのやり取りなど、施設運営において付随する幅広い業務を行なうことになります。子どもと関わることだけをしたい方や、決まった業務だけをやりたい方には向いていません。